这条提示词适合 学科教案精准设计 / K12 / 中小学 相关场景。你可以先看摘要理解用途，再按公式和完整提示词做改写。
行业领域
教育培训
提示词类型
教学设计
适用场景
学科教案精准设计 / K12 / 中小学
摘要说明
设计小学四年级语文《观潮》教案，课时 40 分钟，教学目标是掌握 “罩、屹” 等生字词、理解课文描写潮水的语句、培养对自然的热爱，教学重难点是体会潮水的雄伟气势、学习景物描写方法，要求包含教学流程（导入 - 新授 - 品读 - 练习 - 小结）、课堂互动设计、简易板书设计、课堂小习题（3 道），适配小学课堂节奏。
提示词公式
授课学段 / 年级 + 学科 + 授课课题 / 知识点 + 课时时长 + 教学目标（知识 + 能力 + 情感） + 教学重难点 + 输出要求（含核心模块）
完整提示词
设计小学四年级语文《观潮》教案，课时 40 分钟，教学目标是掌握 “罩、屹” 等生字词、理解课文描写潮水的语句、培养对自然的热爱，教学重难点是体会潮水的雄伟气势、学习景物描写方法，要求包含教学流程（导入 - 新授 - 品读 - 练习 - 小结）、课堂互动设计、简易板书设计、课堂小习题（3 道），适配小学课堂节奏。
核心关键词
授课学段
年级 + 学科 + 授课课题
知识点 + 课时时长 + 教学目标（知识 + 能力 + 情感） + 教学重难点 + 输出要求（含核心模块）
优化技巧
- 学段适配、重难点突出、教学流程、课堂互动、板书设计、习题配套
- 根据学段限定 “课堂互动形式”（如小学用 “小组讨论 / 角色扮演”，初中用 “问题探究”），避免 AI 设计超龄互动；要求 AI“重难点突破方法标注在新授环节”，让教案更易落地。